14.02.2023

Finalizarea implementării proiectului

„Practică Avansată pentru succesul în cariera INGinerească – PAVING”,

SMIS 130354

finanțat prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020

Universitatea Tehnică din Cluj-Napoca (UTC-N) a derulat în perioada 15.10.2020 – 14.02.2023 proiectul „Practică Avansată pentru succesul în cariera INGinerească – PAVING”, cod SMIS 130354, finanțat prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020.

Valoarea totală a contractului a fost de 4.749.806,86 lei, din care valoarea cofinanțării UE a fost de 4.654.810,71 lei, reprezentând 98% din valoarea eligibilă.

Obiectivul general al proiectului: Proiectul PAVING, prin activitățile specifice și personalizate implementate, și-a propus să faciliteze accesul pe piațamuncii a 400 de studenți ai Universității Tehnice din Cluj-Napoca, contribuind astfel și cu o soluție viabilă la reducerea ratei somajului în rândul absolvenților învățământului tehnic clujean.

Beneficiile vizate pentru grupul ţintă, la nivel local, regional şi naţional, pe termen scurt, mediu şi lung, în urma implementării proiectului, sunt:

- creşterea gradului de conştientizare asupra beneficiilor participării la programe de învăţare la locul de munca, prin intermediul campaniei de promovare şi a sesiunilor de consiliere şi dezvoltare de competenţe antreprenoriale;

- valorificarea structurilor de parteneriat (UTCN şi angajatori) pentru menţinerea adecvării ofertei educaţionale şi dezvoltarea abilitaţilor studenţilor privind orientarea profesională, în vederea corelării rezultatelor învăţării cu cerinţele de pe piaţa muncii;

- formarea şi dezvoltarea de competenţe profesionale adaptate la cele mai recente evoluţii de pe piaţa muncii;

- dezvoltarea capacitaţii studenţilor de a efectua alegerea specializărilor tehnice conform cunoştinţelor teoretice şi abilitaţilor practice individuale a fiecăruia şi, implicit, alegerea carierei în raport cu propriile lor competențe şi aspiraţii;

- implementarea de măsuri specifice şi personalizate cu scopul îmbunătăţirii şanselor studenţilor la ocuparea locurilor de muncă, în vederea creşterii gradului de integrare şi menţinere pe piaţa muncii), precum şi facilitarea accesului pe piaţa muncii;

- creşterea nivelului de implicare, cooperare şi parteneriat a Universităţii Tehnice cu agenţi economici, în vederea asigurării unui proces eficient de tranziţie a studenţilor de la şcoala la locul de munca;

- facilitarea accesului pe piaţa muncii pentru 400 de studenţi incluşi în sistemul de învăţământ tehnic universitar;

- formarea şi dezvoltarea de competenţe transversale, transferabile, necesare pentru a menţine competitivitatea unui angajat;

- promovarea cercetării şi a inovării, inclusiv prin utilizarea TIC, în sectoarele cu potenţial competitiv;

Grupul țintă al proiectului a inclus 404 studenți din cadrul următoarelor facultăți ale UTC-N:

1. Facultatea de Automatică și Calculatoare

2. Facultatea de Electronică, Telecomunicații și Tehnologia Informației

3. Facultatea de Inginerie Electrică
4. Facultatea de Construcții
5. Facultatea de Inginerie Industriala, Robotica si Managementul Productieie Mașini
6. Facultatea de Autovehicule Rutiere, Mecatronică și Mecanică
7. Facultatea de Ingineria Materialelor și a Mediului
8. Facultatea de Instalații
9. Facultatea de Inginerie (Baia Mare)

Rezultatele finale în urma implementării proiectului:

- 147 parteneriate pentru practică redactate și semnate: 104 parteneriate încheiate cu parteneri cu care UTCN a mai colaborat și 43 parteneriate noi, încheiate cu angajatori/ companii cu care UTCN nu a mai avut parteneriate anterioare;

- 9 workshop-uri pentru facilitarea încheierii de noi parteneriate cu parteneri din mediul privat;

- 6 întâlniri cu companiile din mediul privat în vederea consolidării parteneriatelor deja existente

- 12 întâlniri individuale cu reprezentanți ai companiilor, Clusterelor, Asociațiilor profesionale, Camerelor de comerț și industrie și cu instituții și organizații membre ale Pactelor Regionale și Parteneriatelor Locale pentru Ocupare și Incluziune Socială în vederea încheierii unor parteneriate sustenabile pentru a facilita tranziția de la educație la un loc de muncă și pentru a crea un sistem funcțional de stagii de practică

- 1 Plan strategic de atragere a partenerilor din mediul privat in vederea incheierii unor parteneriate sustenabile;

- 1 campanie de promovare în mediul online;

- 1 Regulament pentru desfășurarea activității de practică tehnologică;

- 404 convenții practică;

- 1 Metodologia de selecție a studenților în grupul țintă;

- 404 dosare de înscriere;

- 1 platformă match-making;

- 200 utilizatori înscriși în platformă;

- 54 de proiecte individuale înscrise și 34 de proiecte individuale realizate;

- 1 Metodologie de acordare a premiilor pentru proiectele individuale realizate;

- 10 premii acordate în urma participării la mini proiecte;

- 1 școală de iarnă;

- 15 micro cursuri susținute în cadrul școlii de iarnă;

- 1 Metodologie de selecție micro-teachers pentru susținerea micro-cursurilor la școala de iarnă;

- 2 competiții de mini-challenge definite ca proiecte pe echipe

- 1 Metodologie de acordare a premiilor pentru cele 2 competiții de mini-challenge;

- 50 premii acordate în urma participării competițiilor de mini-challenge;

- 18 rapoarte competiție mini-challange;

- 9 recomandări de cursuri facultativ;

- 36 întâlniri între firme și experții grup țintă și stagii practică;

- 1 eveniment de dialog social derulat pe parcursul a două zile;

- 1 raport public de prezentare a discuțiilor și concluziilor evenimentului de dialog social;

- 404 dosare de practică;

- 404 caiete de practică;

- 1 Metodologie de acordare a premiilor pentru activitatea studentului practicant pe perioada derulării stagiului de practică;

- 250 premii acordate în urma efectuării stagiilor de practică;

- 18 sesiuni de informare și conștientizare cu privire la importanța și impactul consilierii asupra traseului profesional (2 sesiuni pentru fiecare facultate participanta - 1 sesiune înainte și 1 dupa finalizarea stagiului de pregătire practică);

- 18 rapoarte aferente sesiunilor de informare și conștientizare cu privire la importanța și impactul consilierii asupra traseului profesional;

- 1 Raport centralizator cu privire la sesiunile de  informare și conștientizare;

- 100 workshop-uri de dezvoltare a competențelor transversale;

- 100 rapoarte de consemnare a rezultatelor workshop-urilor de dezvoltare a competențelor transversale;

- 16 workshop-uri efectuate la întreprinderea simulată;

- 16 rapoarte în urma derulării workshop-urilor la întreprinderea simulată;

- 16 workshop-uri dedicate dezvoltării abilităților antreprenoriale și intraprenoriale;

- 16 rapoarte în urma desfășurării workshop-urilor de dezvoltare a competențelor antreprenoriale și intraprenoriale

- 1 Metodologie de acordare a premiilor pentru modelele de afaceri;

- 120 premii acordate în urma concursului de modele de afaceri.

În urma implementării proiectului „Practică Avansată pentru succesul în cariera INGinerească – PAVING”, cod SMIS 130354, s-au atins următorii indicatori de rezultat:

- 329 de studenți au dobândit o calificare la încetarea calității de participant;

- 203 de studenți și-au găsit un loc de muncă la încetarea calității de participant;

- 217 studenți urmează studii/cursuri de formare la încetarea calității de participant.

Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020.

Date de contact:

Universitatea Tehnică din Cluj-Napoca

Str. Memorandumului, nr. 28, Cluj-Napoca, România

Manager proiect: Șef l. dr.ec. Veronica MAIER

e-mail: veronica.maier@enm.utcluj.ro